10 февраля во второй группе "Школы тетушки Совушки" мы продолжили процесс командообразования, активно работая над установлением социальных связей между ребятами. Творчество стало отличным инструментом для этого, позволяя детям не только выразить свои внутренние переживания и желания, но и выявить симпатии и антипатии, о которых они иногда даже не подозревают.
Группа была достаточно большой, чтобы поиграть в "Город мечты". Дети рисовали домики и рассказывали о своих жильцах, создавая дружелюбную атмосферу. Удивительно, но ребята решили провести больше предложенных двух дорожек и расчертили почти весь ватман, что свидетельствует о высоком уровне дружелюбия и взаимопонимания всех членов команды.
В процессе творчества они добавили недостающие архитектурные объекты, и в нашем "городе" появились торговые центры, детские площадки, почта, планетарий, музей, кинотеатр, аэропорт, а также Красная площадь и несколько церквей. Особенно запомнился рисунок девочки, которая изобразила "Ангар спасения", а в конце кто-то вспомнил о школе! Все это вдохновило детей назвать свое поселение "Солнечный город".
В завершение занятия возник небольшой конфликт во время объявления домашнего задания. Ребята проявили инициативу и смогли договориться, что является важным шагом к развитию их социальных навыков. Окончательный результат их совместных усилий будет виден на следующем уроке.
Мы с нетерпением ждем новых встреч и игр, надеясь, что каждый урок будет приносить радость и новые открытия для всех участников!
Группа была достаточно большой, чтобы поиграть в "Город мечты". Дети рисовали домики и рассказывали о своих жильцах, создавая дружелюбную атмосферу. Удивительно, но ребята решили провести больше предложенных двух дорожек и расчертили почти весь ватман, что свидетельствует о высоком уровне дружелюбия и взаимопонимания всех членов команды.
В процессе творчества они добавили недостающие архитектурные объекты, и в нашем "городе" появились торговые центры, детские площадки, почта, планетарий, музей, кинотеатр, аэропорт, а также Красная площадь и несколько церквей. Особенно запомнился рисунок девочки, которая изобразила "Ангар спасения", а в конце кто-то вспомнил о школе! Все это вдохновило детей назвать свое поселение "Солнечный город".
В завершение занятия возник небольшой конфликт во время объявления домашнего задания. Ребята проявили инициативу и смогли договориться, что является важным шагом к развитию их социальных навыков. Окончательный результат их совместных усилий будет виден на следующем уроке.
Мы с нетерпением ждем новых встреч и игр, надеясь, что каждый урок будет приносить радость и новые открытия для всех участников!
